Domingo, 30 de Setembro de 2007

Aula de 27 de Setembro

África No Mundo - Relações Internacionais

Prof. João Belo

 

Aula de 27 de Setembro

 

Foi apresentado o Programa 2007/2008, detalhados os Trabalhos de Grupo a serem levados a cabo, informado o tipo de Avaliação e fornecida listagem de bibliografia.

 

 

 

Faculdade de Letras
LICENCIATURA EM ESTUDOS AFRICANOS
 
ÁFRICA NO MUNDO
Programa 2007/08
 
1º Antecedentes Históricos
    — Da epopeia marítima ao Imperialismo do Séc. XIX.
         As Conferências Internacionais sobre África
         A Partilha Colonial
 
2º A Euforia Africana
   — Do Pan-Africanismo à Negritude
    — A pressão internacional — de Bandung a Nova Iorque
    — As independências e o peso internacional dos primeiros dirigentes africanos.
 
3º A origem e o papel da Organização de Unidade Africana (OUA)
 
4º O Afropessimismo
   — A dura realidade e as causas do subdesenvolvimento
         — Estados Nação ou «Estados falhados»
         — a pobreza
         — a doença
         — a má governação
         — os conflitos e as consequências
         — crise económica, desemprego
         — deslocados e emigrados
 
5º Do Desespero à Esperança.
    — Análise aos casos de sucesso
 
6º O Papel da Comunidade Internacional na hora da mudança
    — A exigência da Paz, Democracia, Direitos do Homem e Boa Governação
    — As contradições da Comunidade Internacional
    — As iniciativas Bilaterais
    — As outras iniciativas Multilaterais
 
7º A Esperança no futuro de África
    — As Razões Políticas, Económicas e Sociais para o optimismo
    — A transformação da OUA em União Africana e o papel da NEPAD na construção de uma nova África
    — A Integração Regional, a NEPAD e a Globalização — riscos e oportunidades
    — As potências Africanas


TRABALHOS
Cadeira
África no Mundo
 
Fichas de Leitura:
Trabalhos:
(Os temas estão indicados em negrito)
 
          A FASE DA DESCOLONIZAÇÃO:
 
          Análise à situação política e militar portuguesa: Da condenação internacional de Portugal na ONU, ao abandono em massa das Colónias, passando pelos Acordos do Alvor e de Lusaka;
            — Causas e consequências da Descolonização Portuguesa (analisar os aspectos político/militares, geoestratégicos, económicos e sociais);
            —  As consequências do Pós Descolonização nos países europeus — quais as medidas tomadas e os efeitos sentidos;
                        — Reino Unido
                        — França
                        — Bélgica
                        — Espanha
                        — Itália
 
            CONFLITOS
 
          O conflito no Sudão, também é regional mas é cada vez mais Geral
            — A questão Congolesa — o passado e o presente e os interesses externos
            — As Potências Africanas em luta pela liderança
 
            O MAGREB
 
          O que é a UMA — quais os objectivos e quais são as características de cada um dos seus membros
 
            O DESENVOLVIMENTO EM ÁFRICA
 
            — África — um continente a três velocidades:
                 Atraso político e económico
                 Atraso político mas desenvolvimento acelerado
                 Desenvolvimento económico e político acelerado
            — A Desigualdade do género e o Desenvolvimento em África
            — A influência chinesa/ a influência americana em África
 
            A IMPORTÂNCIA DO COMÉRCIO EM ÁFRICA
 
          A importância e o papel das organizações regionais
     A Ronda de DOHA da OMC (TRADE not AID/AID and TRAID)

NOTA:
Os trabalhos são em grupo, mas cada aluno para além da sua parte específica, deve colaborar no todo e assumir esse todo.
No dia da apresentação o grupo apresenta-se individualmente e indicam a forma como elaboraram o trabalho e a parte que coube a cada um. A exposição, que se deseja criativa e nunca expositiva, terá de ser feita por todos os elementos do grupo de forma interactiva, com debate alargado aos colegas.
Atenção ao novo Regulamento de Avaliação da Faculdade e à penalização nele prevista por plagiar.


AVALIAÇÃO
 
A avaliação é um processo contínuo e progressivo contribuindo para isso a participação activa do aluno (intervenções e análises, participação em debates, apresentação de trabalhos, exercícios escritos e ou orais etc).
Integrados neste processo, destacam-se dois momentos de avaliação, a saber:
 
1 — Um exercício obrigatório a realizar no final de Janeiro/princípio de Fevereiro, sobre a matéria dada.
2 — Um trabalho de investigação em grupo, devidamente calendarizado e a propor pelo professor, sobre temáticas directamente relacionadas com o programa da Cadeira.
O professor poderá igualmente, se assim o entender, recorrer a trabalhos individuais como: fichas de leitura, estudos de caso e comentários de texto. Na elaboração/apresentação do trabalho de grupo, deverá ser observado o seguinte procedimento
 
a)      Texto passado a computador, não ultrapassando 25 (vinte e cinco) páginas A4
b)      Entregue ao professor, e a cada um dos grupos, na sua forma definitiva, na aula anterior à da sua apresentação.
 
3 — Serão excluídos os alunos que na média aritmética das duas provas obtenham classificação inferior a 10 (dez) valores
 
A ponderação será a seguinte:
 
Exercício 75%
Trabalho 25%
 
4 — Os alunos, ao abrigo da avaliação final alternativa, farão uma prova única escrita, sobre toda a matéria, na segunda metade do mês de Julho e serão aprovados se obtiverem classificação igual ou superior a 10 (dez) valores.
 
 
 
 
A ÁFRICA NO MUNDO
 
BIBLIOGRAFIA
 
 
Almeida Eugénio Costa                                      — África – Trajectos Políticos, Religiosos
e Culturais - Ed. Autonomia 27, Lisboa 2005
 
Abdelmalki (L) et Mundler P.                             —Economie du Développement – Ed. Hachette - Paris 1995
 
Adda (Jacques)                                                      — La Mondalisation de L’Economie – La Découvert – Paris 1996
 
Afonso (Maria M.) e Ana Paula. Fernandes      — ABC Introdução à Cooperação para o Desenvolvimento. 2007, Ed do I.M.V. Flor – Lx 2005
 
Cardoso (Fernando J.) e Patrícia M. Ferreira — A África e a Europa, resolução de conflitos, governação e integração regional. Ed IEEI, Dez 2005
 
Castelo (Cláudia)                                                 — Passagens para África, o povoamento de Angola e Moçambique com naturais da metrópole (1920-1974) — Ed Afrontamento, Lx 2007
               
               Chabal, Patrick                                                    A History of Postcolonial Lusophone Africa, Londres, Hurst & Co, 2002.
Devezas (Tessaleno) e Jorge N. Rodrigues       — “Os Pioneiros da Globalização”, Ed. Centro Atlântico, 2007
 
Belo (João E.N.)                                                    — África no Contexto das Relações Internacionais, da Independência Política à Extrema Dependência Económica. Ed. CIC do ISLA – Lx 2003
               
Cox (Aidan) e Koning (Antonique)                    — La Communauté Européene et l’aide au développement - Ed. ODI-Londres (Comission Européene – Bruxelles 1997)
 
                Bénot (Yves)                                                          — Idéologies dês Indépendences Africaines – Ed. Librairie François Maspero. Paris, 1969
 
                Brunel (Sylvie)                                                     — La Cooperation Nord-Sud – Col. Que Sais-je – Ed. PUF Paris 1997
                Flory (Maurice)                                                    — Droit International du Développement – Col. Thémis Droit – Ed. PUF Paris, 1977
 
                Hugon (Phillipe)                                                   — Economia de África – Ed. Vulgata – Lx 1999
 
                Lima (Heitor Ferreira)                                        — Do Imperialismo à Libertação Colonial – Análise da Economia Mundial de 1890 a 1960 – Ed. Fundo de Cultura – Rio de Janeiro, 1965
 
                M’Bokolo (Elikia)                                                                — África Negra Histórias e Civilizações – Col. Tempos e Espaços Africanos – Ed. Vulgata, Lisboa, 2003
 
                Picciotto (R)                                                          — Devlopment Cooperation and Performance Evaluation: The Monterrey Challenge – B. Mundial, 2002
 
                Rodrigues (Luís Barbosa) e Sílvia Alves           — Direito Internacional Público, Geral e Africano – Livraria Almedina, Coimbra, 2007
 
                Rolo (José Manuel)                                              — Redescobrir a África – Col. Aproximações e Ensaios 2 – Ed do Instituto de Ciências Sociais da Univ. de Lisboa
               
                Roque (Fátima)                                                     — A África, a Nepad e o Futuro. Ed Texto Editores – 2007
 
                Sachs (Jeffrey D.)                                                 — O Fim da Pobreza – como consegui-lo na nossa geração - Ed. Casa das Letras, 2006
            
                Sampaio, Mariana                                                 — Magrebe árabe, uma unidade possível? - Tese mestr. Relaçoes Internacionais, Porto. Univ. Portucalense, 1996.               
              
                 Schneidman, Whitney W                                     Confronto em África – Washington e a Queda do Império Colonial Português, Lisboa, Editora Tribuna, 2005.
                 Torres (Adelino)                                                   — Horizontes do Desenvolvimento Africano no Limiar do Século XXI – (Ver Capa IV) – Col. Veja Universidade/ Ciências Sociais e Políticas. Ed. Veja – Lisboa, 2000
 
                Trujillo (José Ramón)                                         — África Hacia el Siglo XXI – Actas del II Congresso de Estúdios Africanos en el Mundo Ibérico – SIAL Ediciones
 
                Vários Autores                                                      — A Persistência da História: Passado e
Contemporaneidade em África. Ed. Imprensa de Ciências Sociais, Lisboa, 2004
 
 
   LIVROS E REVISTAS         
 
                Estudos de Desenvolvimento – África em Transição – CesA do ISEF – Ed. Trinova
                2005 Development Co-operation Report – Ed OCDE – journal on development
 
 
   INTERNET                           
 
 
 
 
    SITE DE LIVROS                              
 
publicado por jdc às 08:55
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Sábado, 29 de Setembro de 2007

Cinco blogues

    

     Foram criados cinco blogues destinados a apoiar outras tantas cadeiras de Estudos Africanos, aquelas que constituem o 1º Semestre do 1º Ano do curso. São eles:

 
     historiaafrica.blogs.sapo.pt – para a cadeira «Introdução à História de África»;
     portuguesescrito.blogs.sapo.pt – para «Produção de Português Escrito»;
     linguaafricanaum.blogs.sapo.pt – para «Língua Africana I»;
    africanomundo.blogs.sapo.pt – para «Africa No Mundo – Relações Internacionais»;
     geografiaafrica.blogs.sapo.pt – para «Geografia Física de África».
 
    O que se pretende?

    Que cada um dos blogues venha a incluir textos de apoio a cada uma das cadeiras, para além de outras informações cuja pertinência e interesse seja evidente para todos quantos frequentam o curso.
     Os blogues não se pretendem substituir a nada nem a ninguém e veiculam apenas o critério de quem selecciona e faz publicar o material. Caberá a cada um dos alunos (comigo incluído) ajuizar sobre o valor da informação que vai sendo prestada em cada um dos blogues e em cada uma das entradas registadas, tendo sempre em consideração que cada um de nós tem mais que fazer e não está para perder tempo com coisas que não aquecem nem arrefecem.
    
     Como participar ?
 
     Todos os alunos poderão (estava tentado a escrever «deverão», mas lembrei-me, assim de repente, que vivemos formalmente em democracia há já trinta e três anos, e não convirá abusar do espírito de sacrifício das pessoas), os alunos poderão, dizia eu, participar na construção do blogue das seguintes formas, ou de outras que agora não me ocorrem:
 
     1ª – Enviando textos (de académicos ou da sua própria lavra) de indiscutível interesse para qualquer das cinco cadeiras, para o e-mail josedomcosta@yahoo.com , identificando, logo à cabeça, qual a cadeira a que respeita e o nome dos seus autores;
 
     2ª – Indo à coluna lateral e clicando em Participar (Participe neste blogue). Poderão, dessa forma, colocar aí o texto pretendido directamente. Para isso é necessário terem previamente fornecido o e-mail ao administrador do blogue (não é chinesice minha, é imposição da aplicação informática).
 
      Sobre outras participações:
 
     É por demais evidente que a participação no blogue não nasce ou morre no universo dos alunos. Quem quiser contribuir poderá fazê-lo, com trabalhos, sugestões e críticas. Lamento, por outro lado, não poder aceitar dinheiro ou géneros, mas este blogue é financeiramente auto-suficiente, pois não pertence a nenhuma instituição de beneficência ou ONG, nem depende tão-pouco de fundos quer públicos quer privados para a sua subsistência.


     Finalmente, é importante subscreverem as actualizações (ao cimo da coluna lateral), para que sejam alertados por e-mail sobre as notícias mais recentes do blogue.   
 
     Nada mais por agora.
publicado por jdc às 15:50
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